Этапы работы по созданию ленты

1 этап:
Группа собирает материал (фото, видео, документы).
В помощь учащимся на этом блоге в разделе “Материалы в помощь” опубликован список событий рубежа 19-20 веков.
2 этап:
Каждой группой учащихся создается «Лента времени» по своей теме на сервисе TimeRime.com На каждом таймлайне размещается не более 10 событий. Инструкция по работе с сервисом опубликована на блоге в разделе “Материалы в помощь”.
3 этап:
Созданные ленты публикуются на этом блоге.
Для этого руководитель группы присылает письмо по адресу school296@gmail.com с просьбой открыть доступ или стать соавтором данного блога.
Получив по почте ответ - разрешение стать соавтором, команда получает возможность зайти на этот блог со своим логином и паролем и разместить ленту своей группы в сообщениях.

Внимание! Все вопросы, возникающие по ходу работы над лентой можно размещать в комментариях к этому сообщению.

Состав и темы групп

Итак, сформировался состав групп, и определились темы, по которым группы работают.
Посмотреть эту информацию можно здесь.

Рабочие материалы

Уважаемые одиннадцатиклассники!
Задача вашей команды : ответить на вопрос "Когда начался "некалендарный" XX век?".
У каждой команды учащихся уже есть своя тема и будет своя точка зрения по этому вопросу, которую необходимо защитить на заключительной конференции в декабре.
Члены группы составляют список событий в рамках своей темы. Учащиеся внутри группы распределяют роли (историк, философ, литератор, искусствовед и т.д.) . Каждый участник команды самостоятельно отбирает материал по своему направлению в контексте темы группы. Когда материал собран - создается общий отчет на ленте времени. И выбирается точка отсчета - событие начала XX века, определившего дальнейший ход истории.